sábado, 22 de junho de 2013

 Situação de aprendizagem 2

Texto - "Pausa" - Moacyr Scliar
Ano 7°

Competências e habilidades:
- Interpretar o texto de acordo com o tema e suas características de gênero.
- Analisar o gênero narrativo
- Apropriar-se do seu conhecimento sobre o gênero conto.

Conteúdo:
- Leitura oral.
- Atividade interpretativa oral e escrita.

Estratégias:
1. Leitura compartilhada feita pelo professor.
2. Aula interativa com a participação do aluno.
3. Trabalho em duplas ou individual.
4. Valorização do cotidiano escolar.

Recursos:
Texto: "Pausa" - xerocado, dicionário de língua portuguesa e vídeo: " Eu queria mais tempo ... " ( comercial )

Avaliação: 
Debate, atividade de interpretação textual com perguntas objetivas ou discursivas.
Proposta de conduta da prática:
- Sensibilizar o aluno para o gênero e leitura de um conto.
- Registro de rotina.
- Apresentar o título do texto, levanta hipótese sobre o que sugere o título.
- Havendo possibilidades passar o vídeo do comercial - " Eu queria mais tempo "
- Discutir sobre como nosso cotidiano é corrido.
- Ouvir os alunos em suas experiências.
- Realizar a leitura compartilhada.
- Conversar sobre o conto " Pausa "

Foco:
Elemento da narrativa.
- Realizar o reconto oral e escrito.
- Atividade escrita ( interpretação ).

Objetivo:
-Desenvolver a capacidade leitora e interpretação textual. 
- Identificar o gênero e sua tipologia.

Aulas previstas: 
- 6 aulas.


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